вторник, 26 декабря 2017 г.

В гостях у Пряничного человечка (Gingerbread Man)

Можно ли устоять от соблазна, глядя на это фото с забавными фигурками?!
ссылка
Что-то напоминает? Конечно, наши медовые пряники!

воскресенье, 17 декабря 2017 г.

Читательский багаж. Октябрь - ноябрь

ссылка 
К сожалению, из-за большой нагрузки (35 часов в этом году) нет возможности принять участие в библиомарафонах. Поэтому выкладываю фото с книгами, с которыми вела диалог на протяжении последних двух месяцев.)

понедельник, 4 декабря 2017 г.

Интерактивная - "живая", настоящая, запоминающаяся!

Мотивация - очень серьезная вещь в изучении любого школьного предмета.) А зачем это я делаю? Где это я смогу применить? Эти вопросы постоянно требуют ответов. Особенно, если учитель работает в начальной школе. Копирование текста из учебника, зазубривание правил, записывание фраз под диктовку и т.п. Скука...  После серии таких занятий учение может превратиться в мучение. Думаю, взрослым знакома эта ситуация. А каково ребенку?! Результат ощутим, если обучающийся активно взаимодействует с новой информацией на занятиях и учится анализировать ее. Безусловно, создание интерактивного пространства для обучения способствует усвоению учебного материала. В прошлом году мы с ребятами готовили лэпбуки .(см. пост "Letters are my friends", или Готовим лэпбуки"), играли в "Уличный алфавит" (см. пост "Буквы вокруг нас, или Уличный алфавит"), работали в мастерской поздравительных открыток (см. пост "В мастерской поздравительных открыток "Happy Holiday!").
В этом году мы решили  сделать обычную тетрадь ИНТЕРАКТИВНОЙ.))